下列詩句中，與“此地一為別，孤蓬萬里征”修辭手法相同的一組是（）。

下列詩句中，于“可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此！”修辭手法不相同的一組是（）。

下列詩句中，與“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看”修辭手法不相同的一組是（）。

語素的特點是它不能再被分割為更小的獨立運用的單位。

?復(fù)句所在的語段會影響復(fù)句的層次性和難易程度。

補語與賓語之間的區(qū)別在于：補語與述語之間是補充說明關(guān)系，回答“怎么樣”的問題；述語與賓語之間是支配關(guān)系，回答“什么”的問題。?

下列詩句中，與“惟有長江水，無語東流”修辭手法不相同的一組是（）。

?“樓里跑出來兩個孩子”是存現(xiàn)句中的存在句。

?在漢語中，如果要表示比較或者強調(diào)的時候，形容詞可以單用。

?復(fù)句教學(xué)應(yīng)語法、語義、（）三個平面并重。