A.皮膚接觸
B.提問(wèn)
C.沉默
D.傾聽(tīng)
E.眼神交流
您可能感興趣的試卷
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)護(hù)理學(xué)考前預(yù)測(cè)試卷一
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)護(hù)理學(xué)考前預(yù)測(cè)試卷二
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)護(hù)理學(xué)考前預(yù)測(cè)試卷三
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)護(hù)理學(xué)考前預(yù)測(cè)試卷四
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)護(hù)理學(xué)考前預(yù)測(cè)試卷五
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)護(hù)理學(xué)考前預(yù)測(cè)試卷一
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)護(hù)理學(xué)考前預(yù)測(cè)試卷二
你可能感興趣的試題
A.流暢程度
B.沉默方式
C.面部表情
D.用詞選擇
E.音調(diào)大小
A.新生兒
B.產(chǎn)婦
C.糖尿病患者
D.肢體訓(xùn)練患者
E.術(shù)后患者
A.核實(shí)所聽(tīng)內(nèi)容
B.不評(píng)論對(duì)方談話
C.開(kāi)放自我
D.撫摸
E.傾聽(tīng)
A.生理層次
B.社會(huì)文化層次
C.技術(shù)層次
D.心理層次
E.生物層次
A.聽(tīng)完要核實(shí)清楚
B.傾聽(tīng)時(shí)身體位置與患者同高
C.可用手勢(shì)和面部表情加強(qiáng)信息傳遞
D.在患者未看你之前講話聲音要大些
E.患者無(wú)反應(yīng)時(shí)不可著急
A.愛(ài)和歸屬的需要
B.尊重的需要
C.自我實(shí)現(xiàn)的需要
D.安全的需要
E.生理的需要
A.說(shuō)話簡(jiǎn)潔、聲音小
B.遇事沉著
C.遇事表情緊張
D.處事從容
E.傾聽(tīng)中特別注意對(duì)方“弦外音”
A.鼓勵(lì)患者傾訴、給予疏導(dǎo)和安慰
B.給予鎮(zhèn)靜劑緩解癥狀
C.通知家屬來(lái)院探望
D.允許陪住,避免憂慮
E.報(bào)告主管醫(yī)生前來(lái)診治
A.轉(zhuǎn)移
B.升華
C.壓抑
D.否認(rèn)
E.補(bǔ)償
A.尊重
B.愛(ài)與歸屬
C.自我實(shí)現(xiàn)
D.安全
E.生理
最新試題
為什么急性胰腺炎患者要禁食?
肝昏迷的治療原則有哪些?
應(yīng)如何預(yù)防和護(hù)理新生兒尿布疹?
為什么麻醉前需禁食?一般禁食時(shí)間為多少?
引起急性上消化道出血的常見(jiàn)原因有哪些?
當(dāng)今醫(yī)院感染的主要危險(xiǎn)因素有哪些?
如何預(yù)防新生兒吸入性肺炎?
產(chǎn)后出血有哪些原因?
什么是傷口的一期愈合、二期愈合和三期愈合?
營(yíng)養(yǎng)不良發(fā)病的原因是什么?主要臨床表現(xiàn)是什么?