A、激勵作用
B、決策能力
C、規(guī)范行為
D、遵紀守法
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A、鼓勵人們自由選擇職業(yè)
B、遏制牟利最大化
C、促進人們的行為規(guī)范化
D、最大限度的克服人們受利益驅(qū)動
A、強制性
B、非強制性
C、隨意性
D、自發(fā)性
A、企業(yè)經(jīng)營業(yè)績
B、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略
C、員工的技術(shù)水平
D、人們的內(nèi)心信念
A.行為規(guī)范
B.操作程序
C.勞動技能
D.思維習慣
A.有職業(yè)道德的人一定能夠獲得事業(yè)成功
B.事業(yè)成功的人往往具有較高的職業(yè)道德
C.缺乏職業(yè)道德的人往往更容易獲得成功
最新試題
（）是育嬰師帶教與培訓(xùn)工作中要抓好的兩個主要環(huán)節(jié)。
育嬰員的職業(yè)道德行為規(guī)范包括愛崗敬業(yè)、（）、遵紀守法，誠實守信
育嬰師的家長指導(dǎo)工作具有家庭早教指導(dǎo)、學(xué)校教育、業(yè)余成人教育、師范教育的性質(zhì)。
育嬰師（四級）的工作內(nèi)容為三個模塊：即生活照料、日常生活保健與護理、教育。
（）是育嬰員職業(yè)的教養(yǎng)理念之一。
育嬰員為職業(yè)全心盡責，強調(diào)的是把0~3歲嬰幼兒的利益放在第一位，一切活動都是為了促進0~3歲嬰幼兒的發(fā)展。
（）嬰幼兒的生活是構(gòu)成育嬰員職業(yè)的主體部分。
指導(dǎo)家長優(yōu)化家庭教養(yǎng)環(huán)境和提高教養(yǎng)水平是育嬰師家長指導(dǎo)工作的基本任務(wù)。
人類的道德觀念是受到后天一定的生產(chǎn)關(guān)系和（）影響而逐漸形成的。
對低等級育嬰師進行帶教與培訓(xùn)的意義是提高育嬰人員隊伍專業(yè)素質(zhì)、提高早教工作質(zhì)量的基礎(chǔ)。