A.改進(jìn)和完善教學(xué)活動
B.檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備程度
C.學(xué)生對一門課的教學(xué)目標(biāo)所達(dá)到的程度
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A.學(xué)習(xí)教學(xué)子系統(tǒng)
B.資源管理子系統(tǒng)
C.課程開發(fā)子系統(tǒng)
D.教學(xué)教務(wù)管理子系統(tǒng)
A.圖像
B.音頻
C.視頻
D.動畫
A.自行制作和購買
B.上網(wǎng)下載
C.購買和收集
D.自行制作，收集和購買
A.包括對技能或過程的測試、驗證、演示
B.在整個項目學(xué)習(xí)中，用于改進(jìn)學(xué)習(xí)、完善教學(xué)。
C.檢驗技能的掌握程度
D.在項目學(xué)習(xí)或單元結(jié)束時實施
A.編寫教案
B.授課
C.教學(xué)觀摩
D.布置與批改作業(yè)
最新試題
多媒體課件呈現(xiàn)給學(xué)生的畫面越多越好，越復(fù)雜越好。
下列選項中，（）不是視頻播放軟件。
購買電腦的時候，我們要了解電腦的基本配置。以下屬于常見CPU處理器的有（）。
互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)引發(fā)了許多變化，教育也需要適時調(diào)整。
學(xué)習(xí)的過程一般歸納為感知信息、認(rèn)知加工和整合輸出。其中認(rèn)知加工要以線下為主，技術(shù)參與為輔。
近年來，大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)變革對教育教學(xué)管理沒產(chǎn)生影響，對教師的信息素養(yǎng)沒有提出新要求。
在2019版WPS文字中，如果某教師要把文檔中所有的漢字及中文標(biāo)點去除，則建議該教師采取的方法有（）。
在“一師一優(yōu)課、一課一名師”平臺中，不能直接下載課堂實錄，也不可以借助下載工具進(jìn)行下載。
在初中階段，學(xué)生應(yīng)該初步了解計算機的基本工作原理，學(xué)會使用與實際生活直接相關(guān)的軟件。
某教師新買了一臺Win10筆記本電腦，想知道該電腦的一些配置，她可以雙擊打開“計算機/我的電腦”，點擊“屬性”，然后能查詢到相關(guān)信息。