A、定向重試切換→信號質(zhì)量/電平上/下行鏈路切換→同心圓下行鏈路切換→距離切換→功率切換
B、定向重試切換→同心圓下行鏈路切換→信號質(zhì)量/電平上/下行鏈路切換→距離切換→功率切換
C、定向重試切換→信號質(zhì)量/電平上/下行鏈路切換→同心圓下行鏈路切換→功率切換→距離切換
D、定向重試切換→同心圓下行鏈路切換→信號質(zhì)量/電平上/下行鏈路切換→功率切換→距離切換
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A、36dB
B、-36dB
C、26dB
D、-26dB
A、A小區(qū)的C2=50,B小區(qū)的C2=45
B、A小區(qū)的C2=50,B小區(qū)的C2=35
C、A小區(qū)的C2=40,B小區(qū)的C2=45
D、A小區(qū)的C2=35,B小區(qū)的C2=50
A、Channel Request
B、Immediate Assignment
C、SET-UP
D、ASSIGNCMD
A、8.33
B、8.17
C、10
D、12.5
A、新員工或BSS轉(zhuǎn)網(wǎng)優(yōu)的工程師到崗后,網(wǎng)優(yōu)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人要結(jié)合新員工的知識和業(yè)務(wù)背景來確定指導(dǎo)老師,實行“1+1”培養(yǎng)方式。
B、對于出現(xiàn)導(dǎo)師和新員工經(jīng)常因為工作忙而不能在一起工作的情況,這時要求每月必須書面溝通一次。
C、工程師實習(xí)時間為4周,導(dǎo)師可以根據(jù)學(xué)員的具體情況,延長實習(xí)時間;通過實習(xí),要求學(xué)員具備獨立完成網(wǎng)優(yōu)工作的能力。
D、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃工程師從學(xué)習(xí)每周推薦的學(xué)習(xí)資料,參加月考、大比武、專題討論、項目評審、培訓(xùn),編寫案例、專題,學(xué)習(xí)部門網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃優(yōu)化教材等幾個方面來實現(xiàn)日常技術(shù)的提升。
最新試題
在初始鄰區(qū)列表設(shè)置時,同一個站點的不同扇區(qū)可以不相互設(shè)置為鄰區(qū)。
在DT測試中,Rx越大,說明前向鏈路質(zhì)量越好。
PN長碼在前向可區(qū)分基站,PN短碼在反向可區(qū)分用戶。
CDMA不同的基站(小區(qū))需要不同的頻率來區(qū)分來,防止相鄰小區(qū)的干擾。
所有的基站簇都達(dá)到網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的驗收標(biāo)準(zhǔn)后,才能進(jìn)入全網(wǎng)優(yōu)化。
偽導(dǎo)頻小區(qū)不需要配置鄰區(qū)。
無載(輕載)測試是在沒有用戶或用戶比較少的情況下對網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的測試。
軟切換只在CDMA系統(tǒng)中存在,CDMA系統(tǒng)只有軟切換以一種切換方式。
臨界小區(qū)指位于多載波小區(qū)與單載波小區(qū)相臨界的單載波小區(qū)。
設(shè)計直放站時,要求選擇該處接收到的最強(qiáng)的、最穩(wěn)定的施主小區(qū)信號,且盡量大于()。