A.生命倫理
B.網(wǎng)絡(luò)倫理
C.環(huán)境倫理
D.人工智能
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A.先天人性論
B.情感欲望論
C.勞動(dòng)創(chuàng)造論
D.動(dòng)物本能論
A.確立了內(nèi)容更加系、統(tǒng)結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密的道德規(guī)范體系
B.以個(gè)人主義和利己主義為核心
C.具有表面的正當(dāng)性與實(shí)質(zhì)的虛偽性
D.人際關(guān)系的商品化和拜金主義的蔓延
A.平等互助的原始共同體道德
B.單純質(zhì)樸的道德形式和絕對(duì)的道德權(quán)威
C.超脫蒙昧道德道德與野蠻并存
D.奴隸主階級(jí)道德
A.經(jīng)濟(jì)與利益關(guān)系的復(fù)雜性
B.道德的相對(duì)獨(dú)立性
C.道德與其他意識(shí)形態(tài)
D.社會(huì)道德規(guī)范體系
A.資本主義社會(huì)
B.地主社會(huì)
C.官僚社會(huì)
D.封建社會(huì)
最新試題
社會(huì)道德評(píng)價(jià)和自我道德評(píng)價(jià)雖然是兩種不同類型的道德評(píng)價(jià)，但在實(shí)際道德生活中往往是怎么樣的（）
由科技革命所引發(fā)的倫理沖突和挑戰(zhàn)主要表現(xiàn)在（）等方面。
依據(jù)何種標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行道德評(píng)價(jià)，是道德評(píng)價(jià)能否順利進(jìn)行的次要問題。
道德教育的內(nèi)涵、本質(zhì)與特征構(gòu)成了道德教育研究的中心性內(nèi)容。
道德起源問題概括起來主要有（）
道德價(jià)值是人們對(duì)是非、善惡、榮辱等價(jià)值進(jìn)行選擇、認(rèn)同的綜合體現(xiàn)。
道德教育基本規(guī)律包含以下哪些選項(xiàng)（）
道德選擇的必要性可以在哪些方面體現(xiàn)（）
道德的社會(huì)調(diào)控渠道，主要包括以下幾個(gè)方面（）
道德主體的行為是經(jīng)過思考后（）的一種行為。