在駕駛訓練過程中，教練員對性格外向的學員應（）。

與安全行車有關(guān)的不良情緒通常表現(xiàn)為（）。

學員綜合駕駛能力的形成主要依賴于（）。

對車體的感知能力是指駕駛員對所駕車輛（）的準確把握能力。

駕駛動作的反應時間符合（）等規(guī)律。

在駕駛訓練中，教練員可有意識地鼓勵（）的學員大膽操作，提示其注意交通風險，做好應急準備。

在駕駛訓練中，性格內(nèi)向的學員練習起步時出現(xiàn)熄火，教練員應（）。

性格外向?qū)W員的心理和行為特點通常表現(xiàn)為（）。

學員上坡起步操作失敗，反復多次仍未掌握要領(lǐng)，越急越做不好，這時就不必重復練下去。

在駕駛訓練初期，學員主要學習（）。