A.道德行為
B.道德意志
C.道德信念
D.道德認(rèn)識(shí)
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A.陶冶情操的修養(yǎng)方法
B.省察克治的修養(yǎng)方法
C.學(xué)思明理的修養(yǎng)方法
D.慎獨(dú)自律的修養(yǎng)方法
A.以為人民服務(wù)為核心
B.對(duì)社會(huì)行為的調(diào)節(jié)是非強(qiáng)制性的
C.起源于人先天具有的某種良知和善良意志
D.對(duì)其他社會(huì)意識(shí)形態(tài)的存在和發(fā)展有重大影響
A.全心全意為人民服務(wù)
B.先公后私、先人后己
C.無私奉獻(xiàn)、一心為公
D.公私兼顧、不損公肥私
A.個(gè)人主義為原則
B.集體主義為原則
C.實(shí)用主義為原則
D.享樂主義為原則
A.有理想、有智慧、有文化、有紀(jì)律
B.有理想、有道德、有意志、有文化
C.有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律
D.有道德、有文化、有才能、有紀(jì)律
最新試題
自古以來，人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論，包括（）
一個(gè)人只要時(shí)時(shí)處處想到他人、想到社會(huì)、想到國(guó)家，從而（），這就是在踐行為人民服務(wù)。
集體主義離我們并不遙遠(yuǎn)，在具體的學(xué)習(xí)工作生活中，（），以正當(dāng)合法的手段保障個(gè)人利益，是對(duì)公民最基本的道德要求。
大學(xué)生要（），不斷提升自己的法治素養(yǎng)。
表達(dá)權(quán)對(duì)于一個(gè)國(guó)家的政治、（）的發(fā)展具有基礎(chǔ)性作用。
當(dāng)前，在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中，價(jià)值判斷沒有了界限、喪失了底線，甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非，善于判斷選擇，要（）
下列說法中體現(xiàn)了修德的是（）
從古至今，歷代思想家都十分重視道德問題，對(duì)（）等進(jìn)行了有益的探討，其中不乏超越時(shí)代、國(guó)家、民族乃至階級(jí)界限的真知灼見，為人類道德進(jìn)步提供了豐富資源。
大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認(rèn)同，總體而言就是要（）
道德往往運(yùn)用（）等范疇，反映人類的道德實(shí)踐活動(dòng)和道德關(guān)系，從中揭示社會(huì)道德發(fā)展的趨勢(shì)，為人們的行為選擇提供指南。