單項選擇題以下哪項不是中國康復人群社會工作的應對策略？（）

A.要確立康復人群社會工作的新理念，把康復人群社會工作納入公共服務體系，建構(gòu)多元中心治理機制下的新型的康復人群社會工作
B.要進一步完善康復人群社會工作法律地位和法律框架
C.要實現(xiàn)康復人群社會工作服務機制的創(chuàng)新，構(gòu)建網(wǎng)格化的服務模式
D.要加強對康復人群社會工作服務專業(yè)服務機構(gòu)和專業(yè)人才隊伍建設
E.自我意識和對自己的個人情感、體驗、刻板印象、偏見以及對康復患者的可能影響的深刻洞察力


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1.單項選擇題康復人群社會工作的主要內(nèi)容不包括（）

A.康復
B.康復人群教育
C.勞動就業(yè)
D.促進康復人群的婚姻與家庭生活
E.在改善康復人群經(jīng)濟收入

2.單項選擇題有關(guān)康復心理學與社會工作的說法不正確的是（）

A.社會工作的宗旨：助人為樂
B.社會工作的道德準則：公正、愛心、守信、奉獻
C.社會工作的服務對象：有困難的個人、家庭、社區(qū)、群體
D.社會工作的職責：提供專業(yè)家庭服務
E.社會工作的范圍：社會救助、社會福利服務、就業(yè)服務、心理道德輔導、基本權(quán)益維護等

3.單項選擇題我國心理學發(fā)展經(jīng)歷了幾個發(fā)展階段？（）

A.三個階段
B.四個階段
C.五個階段
D.六個階段
E.兩個階段

4.單項選擇題康復醫(yī)學專業(yè)教育培訓計劃中，加強康復心理學知識的學習和培訓是非常重要和迫切的。目前需要解決的問題中不準確的是（）

A.康復心理學教學如何傳達康復心理學的基本理論、本知識和基本技能，如何體現(xiàn)出其思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性、適用性
B.在課程安排上應盡量避免交叉和重復，課時安排合理
C.教學方法如何理論結(jié)合實際，采用多元化的、系統(tǒng)的教學方法，使學生能夠?qū)虒W內(nèi)容充分理解、懂得運用
D.康復心理學教學，需要介紹當前國際上最新的康復心理學理念
E.應該作為必修課學習

5.單項選擇題醫(yī)學心理學的研究范圍比較廣，幾乎所有醫(yī)學領域都有醫(yī)學心理學研究的內(nèi)容。概括起來，主要有以下幾方面，除外（）

A.研究心理行為的生物學和遺傳學基礎及其在健康和疾病中的意義
B.研究心身相互作用的規(guī)律和機制
C.研究心理行為因素在疾病發(fā)生、發(fā)展、診斷、治療、康復以及保健過程中的作用規(guī)律
D.研究各種疾病過程中的心理行為變化及干預方法
E.研究如何將心理行為科學知識和技術(shù)應用于醫(yī)學其他各方面