1、指示與匯報, 2、會議與個別交流, 3、內部刊物和宣傳告示欄, 4、意見箱與投訴站, 5、領導見面會和群眾座談會。
溝通者能站在對方的立場思考問題,根據(jù)客體需要和特點組織信息、傳遞信息,實現(xiàn)建設性溝通。
最新試題
?理想的約哈利窗口應該是()。
弱化文化沖突應采取的模式是()。
要提高溝通者的可信度,可以從以下方面入手()
?跨文化溝通能力三維度模型包括()。
溝通中的形體語言不包括()。
?投票決策不宜使用的情況()。
管理溝通的渠道包括()
加強記憶的方法有()
在約哈利窗口的盲目區(qū)應該采取的溝通策略是()。
除了相關信息,形體暗示透露的非語言信息還包括()。