單項(xiàng)選擇題在自我描述中從具體的外部特征的描述向較為抽象的心理術(shù)語(yǔ)發(fā)展，是（）
A、幼兒
B、小學(xué)兒童
C、少年
D、青年
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1.單項(xiàng)選擇題小學(xué)兒童思維深刻性發(fā)展的轉(zhuǎn)折期是（）
A、二年級(jí)
B、三年級(jí)
C、三、四年級(jí)
D、五年級(jí)
2.單項(xiàng)選擇題小學(xué)兒童思維品質(zhì)中發(fā)展較晚的是思維的（）
A、敏捷性
B、靈活性
C、批判性
D、獨(dú)創(chuàng)性
3.單項(xiàng)選擇題訓(xùn)練小學(xué)兒童的運(yùn)算速度，可以促進(jìn)思維的（）
A、敏捷性
B、靈活性
C、深刻性
D、獨(dú)創(chuàng)性
4.單項(xiàng)選擇題小學(xué)兒童的思維由具體形象思維向抽象邏輯思維過(guò)渡的“關(guān)鍵年齡”大約在（）
A、8~9歲
B、9~10歲
C、10~11歲
D、11~12歲
最新試題
班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)中體現(xiàn)的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
13個(gè)月大的寶寶看到眼前的東西消失了會(huì)主動(dòng)尋找，這是因?yàn)樵摃r(shí)期他們已獲得（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
嬰兒依戀建立依靠的最主要的感覺(jué)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)埃里克森的心理社會(huì)性發(fā)展理論，（）的幼兒主要解決的問(wèn)題是主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下空間方位知覺(jué)中獲得最晚的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
給我一打健康的嬰兒，在我培養(yǎng)的環(huán)境下，能培養(yǎng)成任何領(lǐng)域的專(zhuān)家又或是乞丐、盜賊，這是哪位學(xué)者提出的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
無(wú)意想象需要意志努力，意識(shí)水平比較高。
題型：判斷題
女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜，想象了關(guān)于蜜蜂的故事，屬于有意想象。
題型：判斷題
幼兒持續(xù)注意一個(gè)知覺(jué)對(duì)象的時(shí)間比較短，這體現(xiàn)了他們（）的局限性。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一邊看樂(lè)譜一邊彈奏樂(lè)曲是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題