單項選擇題克服了焦慮和無助,對幼兒的行為特征與能力已經(jīng)有了初步了解,可以判別與處理幼兒的一般問題,開始掌握和“控制”局面,這屬于幼兒教師專業(yè)化發(fā)展中的()。

A.專業(yè)化階段
B.發(fā)展階段
C.適應(yīng)階段
D.順應(yīng)階段


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