A、計(jì)征增值稅銷售額
B、免征增值稅的銷售額
C、實(shí)行出口免抵退的銷售額
D、銷項(xiàng)稅額
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A、建立重點(diǎn)稅源檔案
B、確定當(dāng)?shù)仡A(yù)警企業(yè)
C、開展納稅評(píng)估
D、完善征管措施
A、規(guī)范稅收行為
B、提供信息服務(wù)
C、提供決策支持
D、確保收入
A、確定題目
B、擬定提綱
C、收集資料
D、整理分析調(diào)查資料
A、穩(wěn)定
B、可靠
C、固定
D、增長(zhǎng)
A、數(shù)據(jù)接收
B、數(shù)據(jù)整理
C、數(shù)據(jù)分析
D、數(shù)據(jù)處理
最新試題
經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口是按實(shí)際或者可能參加社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)來(lái)定義的,因此將處于()等剔除在外。
現(xiàn)代生活中,教育被視為是貫穿一個(gè)人終身的活動(dòng),在此意義上,教育可以按以下()進(jìn)行區(qū)分。
相關(guān)系數(shù)具有對(duì)稱性,回歸系數(shù)不具有對(duì)稱性。
社會(huì)指標(biāo)運(yùn)動(dòng)的社會(huì)背景有()。
經(jīng)濟(jì)活動(dòng)參與率是指經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口在所在的總體中所占有的比例,具體計(jì)算時(shí)可以有兩種計(jì)算口徑,包括()。
如果加入中介變量后,自變量對(duì)應(yīng)變量的直接效應(yīng)不存在了,所有的效應(yīng)都是通過(guò)中介變量實(shí)現(xiàn)的,則說(shuō)明自變量與因變量之間是虛假相關(guān)關(guān)系。
描述國(guó)民教育水平和國(guó)民素質(zhì)的基本指標(biāo)是()。
“性別”與“教育獲得”可以互為調(diào)節(jié)變量。
工具變量法適合估計(jì)下列哪些模型(或方程)的參數(shù)?()。
國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算包括()等方面組成。