A、編制稅收計(jì)劃
B、分配落實(shí)稅收計(jì)劃
C、稅收預(yù)測(cè)
D、經(jīng)濟(jì)稅源調(diào)查
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、普查
B、重點(diǎn)調(diào)查
C、典型調(diào)查
D、抽樣調(diào)查
A、平均分析法
B、相關(guān)與回歸分析法
C、時(shí)間數(shù)列分析法
D、統(tǒng)計(jì)指數(shù)分析法
A、稅務(wù)登記情況調(diào)查
B、集貿(mào)市場(chǎng)成交額與稅收負(fù)擔(dān)率調(diào)查
C、稅收計(jì)劃執(zhí)行情況調(diào)查
D、稅源調(diào)查
A、GNP
B、GDP
C、總產(chǎn)出
D、總收入
A、增值稅一般納稅人
B、增值稅納稅人
C、企業(yè)所得稅納稅人
D、消費(fèi)稅納稅人
最新試題
財(cái)政收入、支出數(shù)額越大,說(shuō)明政府的行為能力越強(qiáng),規(guī)模越大。()
現(xiàn)代生活中,教育被視為是貫穿一個(gè)人終身的活動(dòng),在此意義上,教育可以按以下()進(jìn)行區(qū)分。
國(guó)際社會(huì)用黑市匯率與官方匯率的差異、本地價(jià)格與國(guó)際價(jià)格的差異表示政府控制力的高估程度。()
研究假設(shè)與虛無(wú)假設(shè)是窮盡且互斥的。()
按照中國(guó)現(xiàn)行的財(cái)政體制,財(cái)政收入管理以預(yù)算內(nèi)收入為主體,預(yù)算外收入是預(yù)算內(nèi)收入的補(bǔ)充。()
在測(cè)算居民生活質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)指數(shù)ASHA時(shí),包括()等指標(biāo)。
以下能夠改變一國(guó)的人口數(shù)量和構(gòu)成人口的社會(huì)遷移的是()。
國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算包括()等方面組成。
兩個(gè)變量如果統(tǒng)計(jì)相關(guān),則必然有因果關(guān)系。
以下哪些變量間關(guān)系可能是虛假相關(guān)()