研究假設(shè)與虛無假設(shè)是窮盡且互斥的。（）

住戶活動包括（）。

現(xiàn)代生活中，教育被視為是貫穿一個人終身的活動，在此意義上，教育可以按以下（）進(jìn)行區(qū)分。

財政收入、支出數(shù)額越大，說明政府的行為能力越強，規(guī)模越大。（）

平均消費傾向是指當(dāng)期居民可支配收入用于消費的比例。（）

以下哪些變量間關(guān)系可能是虛假相關(guān)（）

置信區(qū)間越小，精確性程度越高。（）

財政支出中的消費性支出是指用于社會公共消費和個人消費的財政支出，具體包括（）。

財政收入是指在一定時期（通常為一年）內(nèi)政府通過財政各環(huán)節(jié)向國民經(jīng)濟各部門、單位和個人籌集資金的總稱。（）

兩個變量如果統(tǒng)計相關(guān)，則必然有因果關(guān)系。