A、國民經(jīng)濟計劃
B、價格水平
C、投資增長幅度
D、財政支出需要
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A、固定資產(chǎn)折舊、勞動者報酬、生產(chǎn)稅凈額和營業(yè)盈余
B、固定資產(chǎn)折舊、勞動者報酬、生產(chǎn)稅凈額
C、固定資產(chǎn)折舊、勞動者報酬
D、固定資產(chǎn)折舊、生產(chǎn)稅凈額和營業(yè)盈余
A、中央企業(yè)稅收
B、稅收收入、國有資產(chǎn)收益、專項收入
C、共享稅收、債務(wù)收入
D、增值稅、消費稅、企業(yè)收入
A、指令性計劃和指導(dǎo)性計劃
B、中央級收入計劃和地方級收入計劃
C、國稅計劃和地稅計劃
D、國家計劃和地方計劃
A、稅收收入彈性值
B、稅收負擔率
C、宏觀稅負
D、稅收指數(shù)
A、宏觀稅收預(yù)測
B、定量預(yù)測
C、探索性預(yù)測
D、定性預(yù)測
最新試題
財政收入是指在一定時期（通常為一年）內(nèi)政府通過財政各環(huán)節(jié)向國民經(jīng)濟各部門、單位和個人籌集資金的總稱。（）
國民經(jīng)濟核算包括（）等方面組成。
經(jīng)濟活動參與率是指經(jīng)濟活動人口在所在的總體中所占有的比例，具體計算時可以有兩種計算口徑，包括（）。
經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)構(gòu)成，分別用（）在總?cè)丝谥懈髯哉加械谋戎乇硎尽?/p>
顯著度越小，樣本統(tǒng)計值落在否定域的機會越大。（）
現(xiàn)代生活中，教育被視為是貫穿一個人終身的活動，在此意義上，教育可以按以下（）進行區(qū)分。
隨著家庭和個人收入增加，收入中用于食品方面的支出比例將逐漸變大。反映這一定律的系數(shù)被稱為恩格爾系數(shù)。（）
可以用來反映居民消費總量的指標是（）。
兩個變量的相關(guān)系數(shù)越大，則回歸系數(shù)也越大。
以下能夠改變一國的人口數(shù)量和構(gòu)成人口的社會遷移的是（）。