A、按照調(diào)查方案,確定調(diào)查題目
B、擬定調(diào)查提綱
C、實(shí)施調(diào)查、搜集資料
D、撰寫調(diào)查報(bào)告
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A、季節(jié)性稅源的變化對稅收的影響
B、社會購買力的變化以及物價(jià)變動對稅收的影響
C、國民經(jīng)濟(jì)以及重點(diǎn)稅源變化對稅收的影響
D、黨和國家的經(jīng)濟(jì)政策和財(cái)政、稅收政策措施對稅收的影響
A、函調(diào)查
B、抽樣調(diào)查
C、典型調(diào)查
D、趨勢調(diào)查
A、對比分析法
B、因素分析法
C、定額分析法
D、回歸分析法
A、反映和監(jiān)控各級稅務(wù)部門組織收入情況
B、反映本期稅收收入的特點(diǎn)
C、反映重點(diǎn)稅源的發(fā)展變化情況
D、反映組織收入工作的開展情況
A、考核內(nèi)容所涉時(shí)間
B、實(shí)施考核的時(shí)間
C、制訂計(jì)劃的時(shí)間
D、執(zhí)行計(jì)劃的時(shí)間
最新試題
按照中國現(xiàn)行的財(cái)政體制,財(cái)政收入管理以預(yù)算內(nèi)收入為主體,預(yù)算外收入是預(yù)算內(nèi)收入的補(bǔ)充。()
居民受教育情況主要從()等方面進(jìn)行評價(jià)。
社會指標(biāo)運(yùn)動的社會背景有()。
可以用來反映居民消費(fèi)總量的指標(biāo)是()。
描述國民教育水平和國民素質(zhì)的基本指標(biāo)是()。
國際社會用黑市匯率與官方匯率的差異、本地價(jià)格與國際價(jià)格的差異表示政府控制力的高估程度。()
“性別”與“教育獲得”可以互為調(diào)節(jié)變量。
兩個(gè)變量的相關(guān)系數(shù)越大,則回歸系數(shù)也越大。
以下能夠改變一國的人口數(shù)量和構(gòu)成人口的社會遷移的是()。
人類發(fā)展指數(shù)是根據(jù)平均預(yù)期壽命、GDP以及國民的教育水平計(jì)算出來的。()