兒少心理衛(wèi)生問題指主要發(fā)生于兒童青少年時期的（），它不是某種特定精神疾病的癥狀表現(xiàn)，多隨年齡增長而逐漸（）。

中小學心理健康教育包括（）教育和（）教育。

青少年品行障礙、違法犯罪等行為問題危害社會治安，多種反社會行為與（）有關(guān)。

Achenbach兒童行為量表由美國心理學家Achenbach等研制而成，用于評定（）少年兒童的行為。

簡述心理健康教育的基本策略。

適用于大規(guī)模智力篩查的心理測驗是（）。

簡述學校心理衛(wèi)生教育的內(nèi)容。

患兒男性，12歲，小學五年級學生，主要因上課注意力不集中、學習困難來就診。患兒自上幼兒園起即開始好動，常常坐不住，不能安靜坐下來聽故事或看圖書。6歲上學后，老師經(jīng)常反映患兒上課坐不住，小動作多，注意力不集中，常東張西望。寫作業(yè)也常邊寫邊玩。需有他人催促才能完成，而且經(jīng)常因為粗心大意而出錯?；純撼３G三落四，話多，愛插話或接話茬，情緒不穩(wěn)定，常因一點小事而發(fā)脾氣，學習成績僅能達到及格水平。該患兒考慮是（）。

簡述兒少心理衛(wèi)生服務(wù)的方式。

兒童少年心理衛(wèi)生包括哪些內(nèi)容？