單項選擇題下列哪項不是偏癱患者床上翻身的注意事項（）。

A、向患側(cè)翻身時，患側(cè)上肢應(yīng)置于身體前方，稍外展
B、治療人員應(yīng)站在患者的患側(cè)保護患者
C、向健側(cè)翻身時，使患側(cè)肩部后伸，患肢置于身側(cè)
D、向健側(cè)翻身首次不能完成時，治療師可以協(xié)助完成屈髖屈膝及骨盆的驅(qū)動
E、偏癱患者向健側(cè)翻身時，將患肢放在健肢上面


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1.單項選擇題日?；顒佑柧毜哪康牟话ǎǎ?。

A、建立患者的自我康復意識，充分發(fā)揮其主觀能動性，重建獨立生活的激情
B、建立或維持患者基本的日常生活活動，調(diào)動并挖掘其自身潛力
C、進一步改善患者的軀體功能，以適應(yīng)日后回歸家庭、重返社會的需要
D、通過在日常生活環(huán)境中進行訓練，并對特定動作進行分析，找出患者存在的主要問題，提出解決問題的方法
E、為醫(yī)院創(chuàng)收

2.多項選擇題社會活動訓練量內(nèi)容主要包括（）。

A、作業(yè)治療師應(yīng)幫助患者積極參與家庭生活
B、根據(jù)患者的功能狀態(tài)個人興趣，學校新技能，進行專業(yè)培訓
C、指導患者充分利用閑暇時間，積極參加有益的集體活動
D、應(yīng)用所學的交流技巧和手段與他人交往，接觸更多層次的人群
E、指導訓練患者社交中必須的功能活動

3.多項選擇題床上活動訓練內(nèi)容包括（）。

A.床上翻身
B.床上臥位移動
C.橋式運動
D.床上坐起與躺下
E.床上移動

4.單項選擇題穿/脫上衣的動作成分不包括（）。

A、使用后折疊好衣服
B、把患側(cè)上肢和手穿進正確袖管
C、把衣領(lǐng)拉到健肩
D、把衣領(lǐng)拉到患肩
E、穿上/脫下健側(cè)上肢袖管

5.單項選擇題下列哪項不是進行活動分析的目的（）。

A、為治療師提供全面理解活動行為的方法
B、了解從事活動所需要的設(shè)備、用具和材料、花費、時間、空間及人力
C、通過適應(yīng)和改造設(shè)備、環(huán)境及簡化活動，來確定轉(zhuǎn)換活動的方式
D、在選擇可滿足特殊需要的活動時，練習解決問題的技能
E、為了達到治療目標