簡(jiǎn)述現(xiàn)代心理學(xué)對(duì)科學(xué)體系發(fā)展產(chǎn)生的影響？

古代思想家多用（）這類道德觀念解釋人的本質(zhì)。

文藝學(xué)是以文學(xué)藝術(shù)（）為研究對(duì)象的科學(xué)。

20世紀(jì)西方歷史學(xué)發(fā)生了研究模式的變革，表現(xiàn)在哪些方面？

20世紀(jì)80年代，特別是進(jìn)入90年代以后，（）與（）成為全球人文社會(huì)科學(xué)共同的話題。

漢語發(fā)展尚未完成由“書同文”走向（）的歷史使命。

試分析教育學(xué)的研究對(duì)象和研究目的。

從人類文明建設(shè)的角度來看，（）和（）一起構(gòu)成了精神文明建設(shè)的兩項(xiàng)基本內(nèi)容。

把真理分為理性的真理和經(jīng)驗(yàn)的真理的是（）。

人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展的第一個(gè)階段是（）階段。