A.目標(biāo)的多重性
B.目標(biāo)的準(zhǔn)確性
C.目標(biāo)的優(yōu)先性
D.目標(biāo)的層次性
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A.以職業(yè)指導(dǎo)人員實(shí)際工作狀況與平日所遇到的典型問題為依據(jù)，制定案例菜單，保證所設(shè)計(jì)的案例就是實(shí)際問題的直接反映
B.一個(gè)“案例點(diǎn)”只能用一個(gè)案例來反映，即“案例點(diǎn)”不能分割
C.案例撰寫必須包括案例背景、診斷結(jié)果、處理建議、點(diǎn)評(píng)等
D.“案例處理建議”部分必須經(jīng)三名以上專家討論通過方能定稿，以保證其準(zhǔn)確性
A.做什么
B.如何做
C.誰來做
D.誰檢查
A.一般性指導(dǎo)服務(wù)
B.專業(yè)指導(dǎo)服務(wù)
C.分類指導(dǎo)服務(wù)
D.職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)服務(wù)
A.主干層
B.次干層
C.支干層
D.末稍層
A.以人為本的旗幟
B.效益優(yōu)先的旗幟
C.功能至上的旗幟
D.科學(xué)建設(shè)的旗幟
最新試題
職業(yè)指導(dǎo)工作室有其獨(dú)特的文化內(nèi)涵和鮮明的特征，其整體設(shè)計(jì)風(fēng)格和基調(diào)應(yīng)該是 （）。
堅(jiān)持統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一建設(shè)的原則是指，依據(jù)相關(guān)業(yè)務(wù)規(guī)范和工作要求，按照完善功能、規(guī)范流程、強(qiáng)化服務(wù)、（）的要求，進(jìn)行整體規(guī)劃設(shè)計(jì)和整體建設(shè)。
上述案例中，（）不是該職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)樹立服務(wù)品牌失敗的主要原因。
將職業(yè)指導(dǎo)劃分為就業(yè)政策指導(dǎo)、擇業(yè)指導(dǎo)、求職指導(dǎo)、職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)等，這是從（）進(jìn)行劃分。
以下說法，（）是正確的。
下列關(guān)于職業(yè)指導(dǎo)工作室設(shè)計(jì)的表述，不正確的是（）。
就基本服務(wù)功能而言，職業(yè)指導(dǎo)工作室主要包括“一臺(tái)三區(qū)”。但對(duì)于李想這個(gè)只有20多平方的小小工作室而言，如果要去掉一個(gè)服務(wù)功能，最適宜被去掉的應(yīng)該是（）。
（）是職業(yè)指導(dǎo)資源開發(fā)最重要的途徑，是推進(jìn)職業(yè)指導(dǎo)資源庫(kù)建設(shè)的重要戰(zhàn)略。
以下各項(xiàng)中，（）不在“二圖三表”之列。
撰寫職業(yè)指導(dǎo)案例分析主要涉及的內(nèi)容包括：原因分析，方式、措施和手段的效果分析，主要結(jié)論，以及（）。