A、手背后坐好
B、睡軟床
C、駝背
D、保持身體正,背挺直
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A、早發(fā)現(xiàn)、早治療
B、科學(xué)采光
C、培養(yǎng)良好用眼習(xí)慣
D、防止斜視
A、3~7歲
B、7~8歲左右
C、8~10歲左右
D、10~13歲
A、新生兒期
B、嬰兒期
C、幼兒初期
D、幼兒晚期
A、愛崗敬業(yè),熱愛幼兒
B、文明禮貌,團(tuán)結(jié)協(xié)作
C、為人師表,遵紀(jì)守法
D、積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新
A、認(rèn)識(shí)他人
B、認(rèn)識(shí)自己
C、認(rèn)知能力的發(fā)展
D、生理需要
最新試題
在評(píng)價(jià)孩子體格發(fā)育的時(shí)候,更重要的是要了解孩子的()速度。
衡量嬰幼兒生長發(fā)育的指標(biāo)有很多,在托兒所里最常用的生長指標(biāo)是()和().
保育員要及時(shí)把嬰幼兒的定期身體檢查結(jié)果和各種情況分析通知家長,有時(shí)需要和家長討論制定綜合的嬰幼兒身體調(diào)整和矯治方案,確保嬰幼兒的健康發(fā)育和成長。
人的一生按年齡可分為嬰兒期()幼兒期()兒童期()少年期()等不同階段。
身體各個(gè)器官和組織的正常生長發(fā)育、生理系統(tǒng)的正常運(yùn)作是保證嬰幼兒健康的前提。
()是人體接觸外部最多和較敏感的部位。
心理是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映,是研究人的心理發(fā)生發(fā)展的過程。()
()是聽覺感受器,專門感受聲波的刺激。
學(xué)前教育的對(duì)象年齡是()。
齲齒是怎樣發(fā)生的()。