A、練習(xí)跪、兩腿交叉訓(xùn)練、四肢協(xié)調(diào)爬行訓(xùn)練、爬行游戲
B、俯臥抬頭、練習(xí)跪、兩腿交叉訓(xùn)練
C、俯臥抬頭訓(xùn)練、雙手交叉訓(xùn)練、單臂支撐訓(xùn)練
D、兩腿交叉訓(xùn)練、兩手交叉訓(xùn)練
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A、四肢大小肌肉
B、大肌肉一個(gè)部分
C、小肌肉一個(gè)部分
D、想象一單方面
A、會(huì)背數(shù)、會(huì)數(shù)的分解和組合,會(huì)加減法
B、會(huì)數(shù)數(shù)、會(huì)背數(shù)、會(huì)加減法
C、會(huì)數(shù)數(shù)、會(huì)背數(shù)、會(huì)珠心算
D、會(huì)背數(shù)、會(huì)數(shù)的分解和組合、學(xué)數(shù)數(shù)
A、各種實(shí)物用手來(lái)觸摸
B、利用自然資源認(rèn)識(shí)實(shí)物名稱、形狀、顏色通過(guò)感官吸收信息獲得體驗(yàn)
C、激發(fā)嬰兒的興趣,讓嬰兒去聽(tīng)來(lái)感受
D、要阻止嬰兒觸摸實(shí)物
A.家長(zhǎng)要給嬰兒規(guī)劃出學(xué)習(xí)任務(wù)
B.讓嬰兒多多的背誦詩(shī)集、兒歌養(yǎng)成良好的習(xí)慣
C.讓嬰幼兒隨意去玩
D.創(chuàng)設(shè)豐富環(huán)境,引發(fā)嬰幼兒的探索興趣
A、巧手角、圖畫(huà)角、閱讀角、自然角
B、書(shū)架、玩具架
C、電視、電腦、錄音機(jī)
D、圖書(shū)、玩具等
最新試題
一歲左右用一個(gè)字表達(dá)很多意思,是嬰幼兒語(yǔ)言發(fā)展的()階段。
嬰幼兒教養(yǎng)的理念,不包含()
對(duì)嬰幼兒的聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練時(shí)間不可過(guò)長(zhǎng),音樂(lè)刺激以每次不超過(guò)()為宜。
進(jìn)行嬰兒翻身訓(xùn)練游戲時(shí),做法不妥的是()
為嬰幼兒念兒歌與童謠,正確做法是()
進(jìn)行嬰兒爬行訓(xùn)練游戲時(shí),做法不妥的是()
為了避免嬰幼兒把玩具到處亂放,正確的做法是()
嬰幼兒的社會(huì)性行為呈現(xiàn)年齡特點(diǎn),()時(shí)以笑、停止啼哭或者眼神和發(fā)聲等表示認(rèn)識(shí)父母。
進(jìn)行嬰兒站立訓(xùn)練游戲時(shí),做法不妥的是()
爬行是嬰兒的內(nèi)在需要和成長(zhǎng)的重要方式,有利于嬰兒的生長(zhǎng)發(fā)育,因此,要鼓勵(lì)嬰兒爬行。