以下關(guān)于飲水環(huán)節(jié)的說法不正確的是（）。

以下哪一項(xiàng)關(guān)于音樂教育的總目標(biāo)的描述是錯誤的？（）

設(shè)計(jì)主題教育活動的主題時(shí)，可以從（）出發(fā)。

嘗試正確握筆。這是（）的語言教育目標(biāo)。

在語言教育活動中，幼兒學(xué)習(xí)吸收的主要是語言信息材料，但也包括那些與語言有關(guān)的其他信息材料。如活動中除了有語言，還可能有音樂、美術(shù)、動作等不同發(fā)展領(lǐng)域活動因素并存。這體現(xiàn)了語言教育活動設(shè)計(jì)的（）。

少年強(qiáng)則國強(qiáng)。這說明（）

感受漢字的基本結(jié)構(gòu)，認(rèn)識漢字的書寫特點(diǎn)和工具，學(xué)習(xí)書寫漢字的基本方式。這是幼兒園早期閱讀活動中的（）

如果給幼兒已經(jīng)裝備好的電動小汽車或者其他玩具，幼兒就只能看著玩具的運(yùn)動，而他的大部分參與游戲的機(jī)會被剝奪了。這違背了玩具材料的（）原則。

學(xué)習(xí)如廁屬于（）的教育內(nèi)容。

幼兒園主題教育的最大特點(diǎn)是以（）為出發(fā)點(diǎn)來開展一系列的活動。