A.主體附加法
B.特性列舉法
C.形態(tài)分析法
D.缺點(diǎn)列舉法
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你可能感興趣的試題
A.啟發(fā)聯(lián)想法
B.智力激勵法
C.設(shè)問檢查法
D.技術(shù)能力法
A.稽核表法
B.審核表法
C.監(jiān)稽表法
D.檢核表法
A.逆向管理
B.逆向思維
C.逆向駕馭思維
D.逆向提示思維
A.辯證思維
B.辨別思維
C.推理思維
D.創(chuàng)新邏輯
A.迷信權(quán)威
B.創(chuàng)新思維
C.專家型思維
D.局限型思維
A.突破思維法
B.逆向思維法
C.橫向思維法
D.擴(kuò)散思維法
A.再造
B.經(jīng)驗(yàn)
C.檢索
D.訓(xùn)練
A.聯(lián)想結(jié)構(gòu)
B.目標(biāo)結(jié)構(gòu)
C.焦點(diǎn)結(jié)構(gòu)
D.集中式結(jié)構(gòu)
A.情境思維
B.創(chuàng)新思維
C.邏輯思維
D.虛擬思維
A.情境思維
B.聯(lián)想思維
C.虛擬思維
D.設(shè)身思維
最新試題
影響管理者對培訓(xùn)支持水平的因素有()等。
促進(jìn)同事支持的方法不包括()。
創(chuàng)新(innovation)包含的因素有()。
許多企業(yè)的培訓(xùn)沒有效果的原因是()。
在培訓(xùn)管理者最大轉(zhuǎn)化成果中培訓(xùn)者對管理者支持包括的因素有()。
執(zhí)行機(jī)會的具體表現(xiàn)包括()。
鞏固培訓(xùn)效果,培訓(xùn)人員可建議管理者采取的方法是()。
建立合理考核獎勵機(jī)制的措施不包括()。
邏輯思維在創(chuàng)新中的積極作用有()。
5W法實(shí)施程序是()。