單項選擇題按教材編排意圖有條理進行教學，不能忽視學生的（）。
A.教材的整合
B.興趣愛好
C.生活環(huán)境
D.現(xiàn)實起點
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1.單項選擇題教師備課的核心環(huán)節(jié)是（）。
A.閱讀課程標準
B.研讀教材
C.整合教材資源
D.學習《教師教學用書》
2.單項選擇題明白教材的意圖、明確教材的重點難點必須要有自己的思考和（）。
A.獨特感受
B.價值判斷
C.看參考資料
D.讀實施建議
3.單項選擇題課程標準規(guī)定的課程目標和內(nèi)容標準是（）在該階段應當達到的基本要求。
A.大部分學生
B.好學生
C.每一個學生
D.特殊學生
4.單項選擇題在教學過程中應充分考慮（）的發(fā)展，關(guān)注個體差異，因材施教。
A.大部分學生
B.個別學生
C.全部學生
D.特殊學生
5.單項選擇題備課必須是首先在（）重視上課。
A.精神上、思想上
B.物質(zhì)上
C.行動上
D.撰寫教案
最新試題
在課程教學開始前的評價活動稱為（）
題型：單項選擇題
相對評價的評價標準比較客觀，可以使被評價者看到自己與客觀標準之間的差距。
題型：判斷題
ISO/OSI參考模型的網(wǎng)絡體系結(jié)構(gòu)中，涉及通信子網(wǎng)的為低（）
題型：單項選擇題
中國電化教育事業(yè)進入大發(fā)展的時間點是（）
題型：單項選擇題
需要是指對學生的（）與學生的實際狀況之間的差異。
題型：填空題
從“技術(shù)是元器件、裝置，屬于物質(zhì)的東西，是實現(xiàn)目的的手段或技藝，屬于心智或思想，對實用工藝的研究，屬于實踐智慧”出發(fā)，我們得出了“從單純的硬件到解決問題的具體方法與策略，以及在改造世界的過程中形成的有系統(tǒng)的知識，都可以稱之為技術(shù)"的結(jié)論。這里使用了（）的方法。
題型：單項選擇題
光學媒體主要是指借助于光學成像原理來傳遞（）的一類教學媒體。
題型：填空題
畫面由整體引向局部，用于突出重點的鏡頭運動稱為（）
題型：單項選擇題
現(xiàn)代教育的基本特征是教育的大眾化、教育的終身化、教育的職業(yè)化、（）和教育的國際化。
題型：填空題
1962年，教育心理學家格拉則提出（）的概念，其基本原理是根據(jù)預先明確說明的行為來衡量學習者的學習成績。
題型：單項選擇題