高寬課程模式中師幼互動的中心是（）。

作為課程評價方案重要的技術(shù)要素，是評價結(jié)果有效性的保證的是（）。

對幼兒進行生活評價的方法中，信度和效度難以驗證，評價結(jié)果的可信度也無法保證的是（）。

下列屬于項目活動中行動式策略的是（）。

教育行政部門對幼兒園課程實施的影響主要是通過（）的影響發(fā)生的。

就園本課程的特性看，園本課程具有（）。

華德福幼兒教育的課程內(nèi)容中，融合了自然季節(jié)、童話故事、韻律、歌謠的綜合活動是（）。

幼兒區(qū)域活動操作的對象是（）。

張雪門“行為課程”的理論基礎(chǔ)是（）。

對幼兒園課程內(nèi)容的評價不包括（）。