以下選項屬于校內實踐內容的是（）。

職業(yè)群橫向劃分，指同一職業(yè)存在于同一行業(yè)若干個不同的崗位及其可能晉升的職務上。

在職業(yè)生涯設計中，最難的環(huán)節(jié)是（）。

職業(yè)道德的涵義不包括（）。

訪問校友可以實現學生與社會的優(yōu)勢資源整合。

（）往往是一句話，反映報告所研究或反映的問題。

結合員工培訓談談“你對你說給他聽，你做給他看，他說給你聽，他做給你看”的看法。

（）是指人們在長期特定的職業(yè)生活中所形成的與職業(yè)相聯系的、穩(wěn)定的心理特征。

加強自我修養(yǎng)，需要體驗生活，經常進行內省。

在校期間，學生注重專業(yè)學習的同時，還應主動培養(yǎng)其他的興趣。