在心理測(cè)試法中，專門針對(duì)職業(yè)能力方面測(cè)試的測(cè)評(píng)工具是（）。

職業(yè)行為的本質(zhì)是（）。

“干一行，愛一行”描述的是培養(yǎng)職業(yè)興趣的哪種方法？（）

經(jīng)濟(jì)效益越高，企業(yè)的發(fā)展速度越快。

與法律相比，道德在調(diào)控人與人、人與社會(huì)以及人與自然之間的各種關(guān)系時(shí)，道德的（）。

在校期間，學(xué)生注重專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，還應(yīng)主動(dòng)培養(yǎng)其他的興趣。

（）是按一定的道德要求道德理想對(duì)人們的品質(zhì)和性格進(jìn)行陶冶和鑄造，它是道德意識(shí)轉(zhuǎn)化為人們的內(nèi)在品德的重要步驟和環(huán)節(jié)。

職業(yè)道德的涵義不包括（）。

職業(yè)群橫向劃分，指同一職業(yè)存在于同一行業(yè)若干個(gè)不同的崗位及其可能晉升的職務(wù)上。

（）是指人們?cè)陂L(zhǎng)期特定的職業(yè)生活中所形成的與職業(yè)相聯(lián)系的、穩(wěn)定的心理特征。