沒有義務(wù)的行政，沒有責任保障的行政必然造成對依法行政的否定。

斯金納的強化理論是行為塑造型激勵理論的代表，強化理論是注重員工行為改造的典型代表，它認為（）是激勵過程的核心，個體某種行為的形成，要通過強化才能形成。

行政領(lǐng)導(dǎo)規(guī)范的功能（）

授權(quán)的信任支持原則意味著授權(quán)后不必監(jiān)督控制。

（）是領(lǐng)導(dǎo)的首要職責。

簡述協(xié)調(diào)在領(lǐng)導(dǎo)過程中的統(tǒng)一和放大功能。

授權(quán)是在視能授權(quán)、適度授權(quán)、信任支持等原則下進行的，因此總是有效的。

試論述奧爾德佛的ERG理論。

家長制行政領(lǐng)導(dǎo)體制在歷史上從未起過積極作用。

權(quán)威根據(jù)其基礎(chǔ)也大概可以分為（）和（）。