問答題分析行政權(quán)力具體來源與特征。
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行政領(lǐng)導(dǎo)角色是指政府在社會(huì)中所扮演的角色,即政府在社會(huì)中應(yīng)該起到的作用。
題型:判斷題
所有行政領(lǐng)導(dǎo)人在行政體制內(nèi)部都兼有行政領(lǐng)導(dǎo)人(發(fā)出命令者)和非行政領(lǐng)導(dǎo)人(執(zhí)行命令者)兩種身份。
題型:判斷題
如何防治行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力異化。
題型:問答題
授權(quán)是在視能授權(quán)、適度授權(quán)、信任支持等原則下進(jìn)行的,因此總是有效的。
題型:判斷題
行政領(lǐng)導(dǎo)者是樹立良好社會(huì)道德的教育者。
題型:判斷題
()是領(lǐng)導(dǎo)用人成敗的關(guān)鍵。
題型:單項(xiàng)選擇題
()是領(lǐng)導(dǎo)的首要職責(zé)。
題型:填空題
授權(quán)的信任支持原則意味著授權(quán)后不必監(jiān)督控制。
題型:判斷題
“智囊團(tuán)”作為領(lǐng)導(dǎo)的參謀參加決策,但不決定領(lǐng)導(dǎo)的決定。
題型:判斷題
斯金納的強(qiáng)化理論是行為塑造型激勵(lì)理論的代表,強(qiáng)化理論是注重員工行為改造的典型代表,它認(rèn)為()是激勵(lì)過程的核心,個(gè)體某種行為的形成,要通過強(qiáng)化才能形成。
題型:填空題