鮑爾比的依戀理論，本質(zhì)上是與第二次世界大戰(zhàn)后出現(xiàn)的“母性剝奪”問題有關(guān)。

早期篩選量表是由梅錫爾斯等人為3~6歲兒童設(shè)計的篩選測驗(yàn)，每次測驗(yàn)需用30分鐘。

簡述個體心理學(xué)關(guān)于人的本質(zhì)中的主要方面。

心理健康的目標(biāo)并不是使每一個人都達(dá)到某種狀態(tài)，而是根據(jù)個體的情況，在適應(yīng)環(huán)境的過程中不斷改變各種不適應(yīng)性行為，使各種心理活動更趨協(xié)調(diào)。

現(xiàn)有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)評估不包括（）

一般兒童都會引人注目地表現(xiàn)出對母親強(qiáng)烈的感情的年齡是（）

健康習(xí)慣

輔導(dǎo)中經(jīng)常出會現(xiàn)沉默現(xiàn)象，沉默的持續(xù)時間可由來訪者自行決定。

在學(xué)前兒童的相互交流中，對學(xué)前兒童習(xí)得攻擊性行為可能有特別重要的作用的是（）

（）是個體對某些角色加以模仿，使之成為自己的一部分。