A.不要急于輔導，了解具體情況十分重要
B.真誠、尊重與同感
C.要有足夠的耐心
D.要善于調(diào)動輔導對象的社會支持系統(tǒng)

A.培養(yǎng)注重重點的習慣
B.學會聽講的技術
C.上課時，把注意力集中在聽課上，不要受其他事情的影響
D.在聽課時，不斷地問自己，教師的意思是什么

A.逃學者就是拒絕上學
B.學校恐懼的孩子會直截了當?shù)木芙^去學校
C.逃學者一般是借助許多巧妙的詭計離開學校，其父母可能對此一無所知
D.學?？謶值暮⒆咏?jīng)常出現(xiàn)身體上的恐懼癥狀，尤其是飲食和睡眠障礙，腹痛，惡心和嘔吐

A.害怕在眾人面前出現(xiàn)，特別是對于被人注意尤為敏感
B.渴望出席社交場合，并常常制造機會出現(xiàn)在公開場合
C.遇到要發(fā)言的場合，發(fā)言前就緊張，發(fā)言過程中更是緊張，有時甚至達到恐慌的程度
D.有時很難和異性單獨相處，在異性面前，往往面紅耳赤，講話結巴，十分不安，極不自在。

A.父母
B.孩子
C.爺爺奶奶
D.外公外婆