A.害怕在眾人面前出現(xiàn),特別是對于被人注意尤為敏感
B.渴望出席社交場合,并常常制造機會出現(xiàn)在公開場合
C.遇到要發(fā)言的場合,發(fā)言前就緊張,發(fā)言過程中更是緊張,有時甚至達到恐慌的程度
D.有時很難和異性單獨相處,在異性面前,往往面紅耳赤,講話結巴,十分不安,極不自在。
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A.父母
B.孩子
C.爺爺奶奶
D.外公外婆
A.滿灌法
B.角色扮演法
C.模仿學習法
D.系統(tǒng)脫敏法
A.相互攀比
B.盲目追星
C.加入不良團伙,表現(xiàn)出違規(guī)行為
D.有自己的處事原則
A.青少年在沒人要求的情況下,知道自己想做什么
B.逃避需要自己提出主張的問題
C.根據(jù)自己對知識的掌握情況來分配時間和精力
D.在回答問題的時候常常表達出自己的觀點
A.面臨重要場合有大小不同的緊張感
B.由于緊張感的存在,或許睡眠不如平時踏實,但醒后精力充沛
C.雖然有的時候一想到考試就害怕,但只要進入了學習狀態(tài),這些想法就會消失
D.經(jīng)常不易入睡、作噩夢,食欲不振
最新試題
恐懼癥是對特定的無實在危害的事物與場景的()。
心理評估的對象是()。
通過角色訓練增強自信心,然后將所學得的應對方式應用到實際生活情境中的行為演練方式稱之為()。
曉穎認為做事應該盡善盡美,絕不容許有任何差錯,因而平時稍有失誤就極度焦慮,張老師通過改變認知偏差來幫助她克服這種焦慮情緒。這種心理輔導方法屬于()。
心理輔導老師通過幫助李曉明建立焦慮等級,讓他想象引起焦慮的情境,進行放松訓練,從而緩解他的考試焦慮。這種心理輔導的方法是()。
小華最近遇到了一些困擾。心理輔導老師引導他梳理了錯誤觀念,使其形成了正確的認識,解決了問題。小華所接受的這種心理輔導方法是()。
小燕近期非??鄲灒惶岬綄W習就心煩意亂、焦躁不安,對老師有抵觸情緒,成績也明顯下降,小燕存在的心理問題是()。
心理健康教育的基本任務是什么?
小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖,因此常常要反復檢查,他的這種行為屬于()。
厭惡療法屬于()。