單項選擇題世界上第一個承認游戲的教育價值,有系統(tǒng)地把游戲列入教育過程的教育家是
A.裴斯泰洛齊
B.盧梭
C.夸美紐斯
D.福祿倍爾
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1.單項選擇題文化水平對教育的直接影響表現(xiàn)為()
A.文化發(fā)達→促進生產(chǎn)力發(fā)展→增加教育的物質(zhì)來源→增進人口受教育水平
B.教師文化水平→教育水平→學生文化水平→受教育水平→家長文化水平→下一代
C.家長文化水平→學生文化水平→教育水平→下一代
D.教育水平→教育文化水平→受教育水平→學生文化水平→家長文化水平→下一代
2.單項選擇題教育者和受教育者的關系是()
A.受教育者是消極被動任教育者擺布的人
B.教育者起主導作用,受教育者是主體
C.受教育者是教育過程的中心,教育者只是旁觀者
D.教育者相對受教育者而言處于受控者、接受者的地位
最新試題
下列屬于項目活動中行動式策略的是()。
題型:單項選擇題
幼兒園園長課程領導力的系統(tǒng)提升,要求園長實現(xiàn)三重角色的整合,以下角色不在此范疇內(nèi)的是()。
題型:單項選擇題
教師在開始項目活動之前只有一般化的、籠統(tǒng)的目標,并不提前設計好每個項目和每次活動的具體目標,這種課程特點是指()。
題型:單項選擇題
在五指活動課程的內(nèi)容中,植物的培植、動物的飼養(yǎng)、自然現(xiàn)象的觀察屬于()。
題型:單項選擇題
美國著名課程論專家()以自組織為核心概念勾畫了后現(xiàn)代課程理論的框架。
題型:單項選擇題
對幼兒進行生活評價的方法中,適宜的評價工具可獲得性低,對評價者要求較高的是()。
題型:單項選擇題
對幼兒進行生活評價的方法中,信度和效度難以驗證,評價結果的可信度也無法保證的是()。
題型:單項選擇題
后現(xiàn)代課程理論認為,()是后現(xiàn)代的根本特點。
題型:單項選擇題
幼兒區(qū)域活動操作的對象是()。
題型:單項選擇題
華德福幼兒教育的課程內(nèi)容中,融合了自然季節(jié)、童話故事、韻律、歌謠的綜合活動是()。
題型:單項選擇題