單項(xiàng)選擇題基于認(rèn)識(shí)人性的需要福祿培爾把()作為重要的幼兒園教育方法,要求兒童充分適應(yīng)小組生活,并重視家庭和鄰里生活的重演。

A.自我活動(dòng)或自然性
B.創(chuàng)造
C.順其自然
D.社會(huì)合作、互助參與


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1.單項(xiàng)選擇題福祿培爾在教育史上第一次把自然哲學(xué)中“進(jìn)化”的概念完全而充分地運(yùn)用于教育提出了()。

A.發(fā)展的原則
B.統(tǒng)一的原則
C.順其自然地原則
D.創(chuàng)造的原則

3.單項(xiàng)選擇題德國(guó)著名的教育家,被人們譽(yù)為“幼兒教育之父”的是()。

A.蒙臺(tái)梭利
B.福祿培爾
C.盧梭
D.赫爾巴特

最新試題

指出社會(huì)主義教育必須同無產(chǎn)階級(jí)的政治相聯(lián)系,整個(gè)蘇聯(lián)的教育事業(yè)必須貫徹?zé)o產(chǎn)階級(jí)精神和注重共產(chǎn)主義道德的培養(yǎng),為無產(chǎn)階級(jí)專政服務(wù),最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的教育家是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

德國(guó)19世紀(jì)的柏林大學(xué)與17—18世紀(jì)新大學(xué)運(yùn)動(dòng)中的哈勒大學(xué)和哥廷根大學(xué),最根本的不同之處是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列選項(xiàng)中,不屬于蘇聯(lián)建國(guó)初期(1917一1920年)教育改革的主要措施的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

蘇聯(lián)在20世紀(jì)50年代再次開啟重視勞動(dòng)教育的新一輪教育改革,這次改革的最根本的特點(diǎn)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

德國(guó)20世紀(jì)下半葉的《總綱計(jì)劃》《漢堡協(xié)定》和“德國(guó)統(tǒng)一以來的教育改革”之間的內(nèi)在聯(lián)系是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列關(guān)于俄羅斯聯(lián)邦教育管理體制說法不正確的一項(xiàng)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《教育基本法》和《學(xué)校教育法》的關(guān)系是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1931年蘇聯(lián)通過的《關(guān)于小學(xué)和中學(xué)的決定》成為國(guó)民教育的綱領(lǐng)性文件,其直接指向之前的改革弊端,即()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

蘇聯(lián)自20世紀(jì)20年代以來教育改革的最為宏觀的特點(diǎn)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

西爾伯曼在1970年發(fā)表的《教室里的危機(jī)》一書中說:“改革派學(xué)者忽視了以往的經(jīng)驗(yàn),特別是20世紀(jì)20年代和30年代教育改革的經(jīng)驗(yàn)。他們不理解他們所涉及的問題幾乎都曾被他早已闡述過了;也不知道他們想搞的工作,都曾被他早就闡述過和搞過了?!边@里的他指()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題