A、深呼吸法
B、嘆氣法
C、拍打呼吸法
D、站立呼吸法
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A、心理問題及不良情緒的持續(xù)時間;
B、心理問題的產(chǎn)生是否嚴(yán)重影響了社會生活;
C、個體的情緒反應(yīng)是否泛化;
D、個體的行為反應(yīng)是否泛化。
A、一般或嚴(yán)重心理問題
B、抑郁性神經(jīng)癥
C、抑郁癥
D、精神分裂
A、心理問題的持續(xù)時間
B、心理問題對社會功能的破壞程度
C、個體情緒反應(yīng)是否泛化
D、是否造成人格傾向的改變
A、心理咨詢
B、呼吸控制法
C、自我暗示法
D、放任自流
A、遺傳因素
B、生理因素
C、心理因素
D、環(huán)境因素
A、與家人朋友傾訴
B、尋求專業(yè)心理機構(gòu)的幫助
C、做一些運動
D、積壓在心里
A、一般心理問題
B、嚴(yán)重心理問題
C、神經(jīng)癥性心理問題
D、精神分裂
A、了解自己的情緒
B、自信
C、準(zhǔn)確的自我評價
D、樂觀
A、把成功歸因于自己的努力
B、把失敗歸因于運氣不好
C、把成功歸因于自己的能力
D、把失敗歸因于自己的能力
A、延遲滿足
B、自我激勵
C、百折不撓
D、記憶力
最新試題
員工援助計劃問題診斷階段的方法包括()。
想要樹立成功的榜樣就要學(xué)會()
組織內(nèi)有許多因素能引起壓力感產(chǎn)生,比如()等都會給員工帶來壓力。
個體水平壓力管理的主要策略不包含()。
下列屬于生活中提升自信方法的是()
環(huán)境因素不包括()。
企業(yè)組織學(xué)習(xí)的目的主要是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一策略和()
即使面對不喜歡的工作也會毫無怨言地承擔(dān),體現(xiàn)了員工的()
彈性工作制的特點是()。
個人生活因素會影響員工的工作壓力水平,這些因素涉及()等方面。