培訓(xùn)流程的構(gòu)成要素包括（）。

請(qǐng)簡(jiǎn)要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務(wù)描述理論的基本精神，以及對(duì)培訓(xùn)工作的意義。

課時(shí)進(jìn)程結(jié)構(gòu)教學(xué)模式有（）。

對(duì)某一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)年培訓(xùn)管理水平與前一年相比有多大程度的提高的判定屬于（）。

勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為，勞動(dòng)力資源的稀缺性與其它資源的稀缺性相比，共同屬性在于（）。

語(yǔ)言設(shè)計(jì)的主要要求有（）。

培訓(xùn)課程體系中包含的主要內(nèi)容有（）。

不具有組織特性的有（）。

計(jì)算普通算術(shù)平均數(shù)，必須知道（）等測(cè)量值。

依據(jù)國(guó)家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)確定教材一定要（）。