A、實(shí)事求是,言行一致
B、經(jīng)常自省,隨時(shí)反思
C、己所不欲,勿施于人
D、心懷坦蕩,真誠(chéng)待人
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A、道德基石
B、生活秩序
C、國(guó)際形象
D、無(wú)形資產(chǎn)
A、市場(chǎng)壟斷
B、誠(chéng)信至上
C、利潤(rùn)至上
D、價(jià)格低廉
A、心懷坦蕩,真誠(chéng)待人
B、己所不欲,勿施于人
C、說(shuō)話算數(shù),言而有信
D、從現(xiàn)在做起,踐行誠(chéng)信要有緊迫感
A、從點(diǎn)滴做起
B、經(jīng)常自省,隨時(shí)反思
C、己所不欲,勿施于人
D、心懷坦蕩,真誠(chéng)待人
A、道德杠桿
B、精神支柱
C、物質(zhì)基礎(chǔ)
D、智力支持
最新試題
道德往往運(yùn)用()等范疇,反映人類(lèi)的道德實(shí)踐活動(dòng)和道德關(guān)系,從中揭示社會(huì)道德發(fā)展的趨勢(shì),為人們的行為選擇提供指南。
大學(xué)生除了要運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)利外,還要通過(guò)法律維護(hù)社會(huì)公共利益,對(duì)違法犯罪行為要()
大學(xué)生要增強(qiáng)(),在與祖國(guó)同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中,陶冶道德情操。
大學(xué)生應(yīng)(),形成正確的價(jià)值判斷,助推全社會(huì)形成知榮明辱的良好道德風(fēng)尚。
表達(dá)權(quán)對(duì)于一個(gè)國(guó)家的政治、()的發(fā)展具有基礎(chǔ)性作用。
建立在私有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的剝削階級(jí)類(lèi)型法律有()
傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德要在去粗取精、去偽存真的基礎(chǔ)上堅(jiān)持()。
大學(xué)生要(),不斷提升自己的法治素養(yǎng)。
享有法律權(quán)利的主體稱(chēng)為權(quán)利人,承擔(dān)法律義務(wù)的主體稱(chēng)為義務(wù)人,這說(shuō)明()
道德的()反映了與之相應(yīng)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的性質(zhì)和內(nèi)容。