填空題古印度幼兒教育與種姓制度和()密切相關(guān),始終被濃厚的神學說教所統(tǒng)治。
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20世紀30年代,我國幼教界有“南陳北張”之稱,即指南京有陳鶴琴,北京有()。
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成人需要怎樣了解孩子的性質(zhì)呢?
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德國學前教育機構(gòu)形式有幾類,對我們有何借鑒意義?
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()提出要解放兒童的頭腦、雙手、嘴、空間和時間。
題型:單項選擇題
關(guān)于幼兒教育下面哪種說法是正確的()。
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簡述進步主義幼兒園運動。
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簡述盧梭關(guān)于感官教育的內(nèi)容的論述。
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題型:單項選擇題
簡述1938和1944《幼兒園規(guī)程》主要內(nèi)容及其歷史意義。
題型:問答題
分析盧梭自然教育思想及其現(xiàn)實意義。
題型:問答題