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填空題小課題研究的課例可分為兩類，一類是專題式的，另一類是（）的。

1.填空題對學(xué)生效能感的影響最大的方法是（）。

2.填空題教師的專業(yè)發(fā)展最重要的途徑是（）。

3.填空題教師的效能感是解釋教師（）的關(guān)鍵因素。

4.填空題自我效能感指人對自己能否成功的進(jìn)行某種成就行為的主觀推測和判斷，它包括結(jié)果預(yù)期和（）兩部分。

5.填空題自我效能感不僅直接影響著教師的身體健康，而且直接制約著教師的（）。