判斷題過(guò)多和過(guò)少的自我表露都是不恰當(dāng)?shù)?，自我表露遵循?duì)等原則。
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3.多項(xiàng)選擇題K的提升策略有：（）
A、認(rèn)真課堂學(xué)習(xí)
B、課外廣泛接觸
C、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)
D、與同學(xué)交流學(xué)習(xí)
最新試題
如何尋求學(xué)習(xí)中的心理流暢體驗(yàn)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
有魯賓對(duì)愛的定義中愛情有哪三個(gè)成分（）
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)斯騰伯格的愛情三角形理論愚蠢型的愛情由下列哪幾個(gè)要素構(gòu)成？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
李（Lee，1973）認(rèn)為愛情三原色分別是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
寬容包含哪幾個(gè)基本要素（）
題型：多項(xiàng)選擇題
清華大學(xué)行為與數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室的研究發(fā)現(xiàn)（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)于持續(xù)的刺激，無(wú)論正面或負(fù)面，大腦會(huì)自動(dòng)調(diào)低它的反應(yīng)強(qiáng)度。
題型：判斷題
寬容并不是由單一的社會(huì)心理動(dòng)機(jī)所組成具體包括（）成分。
題型：多項(xiàng)選擇題
勇氣包括哪幾種性格優(yōu)勢(shì)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
為了提升個(gè)體的希望水平，只要目標(biāo)正當(dāng)，可以忽略過(guò)程的合理性。
題型：判斷題