A.非邏輯性
B.直接性
C.自動性
D.個體性
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A.家庭環(huán)境
B.學(xué)習(xí)環(huán)境
C.社會環(huán)境
D.經(jīng)濟環(huán)境
A.遺傳
B.環(huán)境
C.學(xué)習(xí)
D.教育
A.對領(lǐng)導(dǎo)或老板
B.對屬下
C.對同事
D.對利益
A.類比
B.聯(lián)結(jié)
C.重組
D.比較
A.思考
B.分類
C.理解
D.預(yù)測
最新試題
農(nóng)業(yè)技術(shù)人員是()的一部分,是社會大生產(chǎn)的產(chǎn)物,也是先進生產(chǎn)力的代表者。
人在認知上不曾經(jīng)驗過該物件的外型或符號意涵,或是與曾體驗過的認知經(jīng)歷都不相像指的是()。
我國的農(nóng)業(yè)是()。
知識是在該專業(yè)領(lǐng)域進行創(chuàng)造的必要條件。
即使不指導(dǎo)學(xué)生如何做,他們的行為有時也會比有目標(biāo)時更具有創(chuàng)造性。
在一個創(chuàng)造群體中,群體的創(chuàng)造意思與每個個體的創(chuàng)造意思之間有何關(guān)系?個體的個性心理品質(zhì)對群體的創(chuàng)造意思會產(chǎn)生什么樣的影響?
創(chuàng)新的含義分別為()。
思維是依賴于對研究課題的()上,把問題的條件與已有的認知結(jié)構(gòu)結(jié)合起來,重新組合、排列而產(chǎn)生的轉(zhuǎn)換信息。
創(chuàng)新思維有幾個方面的含義,分別為()。
創(chuàng)造能力是一種()。