單項選擇題16世紀德國天文學家開普勒繼承了另一位天文學家的觀測數據后,深入研究,最終提出了三定律。這位科學家是()
A.第谷;
B.哥白尼;
C.托勒密;
D.伽利略。
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1.單項選擇題拉開近代科學序幕的是()
A.庫恩革命;
B.伽利略革命;
C.哥白尼革命;
D.開普勒革命。
2.單項選擇題公元前340年前后,古希臘科學家亞里士多德提出了“地球是個球體”這一論斷,在其《論天》一文中給出了三個論據,下面不是其論據的是()
A.由于月亮被蝕時的缺口總是弧形的;
B.從旅行中知道,在越是往南的地區(qū)看星空,北極星就越是靠近地平線;
C.看遠處駛來的帆船時,首先看到露出海平面的一定是船帆、然后才是船身;
D.從高的山峰可以看到大地是個球形。
4.問答題簡述西方天文發(fā)展史?
最新試題
對歐洲文藝復興中推崇自然的風氣,下列說法正確的是()。
題型:單項選擇題
古代阿拉伯地區(qū)對世界科技史的貢獻就是溝通與交流的渠道。
題型:判斷題
航天領域的理論工作,是在萊特兄弟發(fā)明取得成功后,才開始啟動的。
題型:判斷題
吉布斯把熱力學和化學在理論上緊密結合起來。
題型:判斷題
我國地質學家李四光創(chuàng)立了多旋回構造理論,為我國的地質事業(yè)做出了重要貢獻。
題型:判斷題
廣義相對論與狹義相對論的區(qū)別在于,狹義相對論只涉及慣性系并且不涉及引力,而廣義相對論考慮了引力。
題型:判斷題
在大學中,傳承著由羅馬流傳下來的“自由七藝”的學院是()。
題型:單項選擇題
19世紀20-30年代的留學生歸國,促進了國內大學教育的發(fā)展,為我國現代科學的奠基做出了貢獻。
題型:判斷題
對中國知識分子而言,科學作為價值體系的意義超過它的實用功能,是從()時期開始的。
題型:單項選擇題
牛頓的“力的超距作用”模式在()的研究中被打破。
題型:單項選擇題