四階段安全教育法適合于（）安全和職業(yè)技能教育。

對事故苗子和潛在危害的識別是有效控制事故的重要途徑。

（）的核心是要求船舶及負責其安全和防污染營運管理的公司建立、實施和保持安全管理體系。

“以人為本”是通過對人的有效控制，規(guī)范船舶、船員的技術(shù)狀況和行為，從而最大限度地降低海上事故的發(fā)生，保障船舶安全和保護海洋環(huán)境。

對船舶安全和污染事故的調(diào)查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)有百分之八十是由人為因素間接引起的。

船舶安全活動的主要內(nèi)容是定期的訓練活動，查找問題，總結(jié)講評和落實各項措施。

嚴格執(zhí)行規(guī)章制度可以（）消除隱患，減少事故發(fā)生率。

三管輪屬于（）責任級別。

船舶安全性評估的通常方法是（）。1、事故苗子和潛在危害的識別2、危害性判斷和評價3、檢測危害的方法和途徑的選擇4、及時采取有效的控制措施

負責全船機電設備的技術(shù)總負責人是（）。