在公司管理、船況、船員配備狀況一定的條件下，船上的安全管理就取決于船長(zhǎng)。

對(duì)船舶安全和污染事故的調(diào)查統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)有百分之八十是由人為因素間接引起的。

四階段安全教育法適合于（）安全和職業(yè)技能教育。

按照四階段安全教育法，下列排列順序正確的是（）。①不明白時(shí)即確定其為提問(wèn)對(duì)象②令其邊作業(yè)邊加以說(shuō)明③講解、示范和寫(xiě)出主要步驟④讓受訓(xùn)人員明確應(yīng)掌握的程度和要求

下列（）是安全教育的主要內(nèi)容。

對(duì)新船員的安全教育應(yīng)突出安全意識(shí)的樹(shù)立。

對(duì)新船員的安全教育應(yīng)突出（）的樹(shù)立。

船員職責(zé)具體分為管理級(jí)、操作級(jí)、支持級(jí)。

安全知識(shí)教育包括安全意識(shí)、安全活動(dòng)、安全技能訓(xùn)練等。

下列屬于安全教育的主要內(nèi)容的是（）。①安全知識(shí)教育、安全技能教育②勞動(dòng)紀(jì)律教育