A.保持
B.再認(rèn)
C.再現(xiàn)
D.回復(fù)
你可能感興趣的試題
A.運(yùn)動(dòng)記憶
B.情緒記憶
C.形象記憶
D.詞語(yǔ)記憶
A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
A.神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展
B.感知覺
C.思維
D.視覺
A.胚卵期
B.胚胎期
C.受孕期
D.胎兒期
A.橫斷設(shè)計(jì)
B.縱斷設(shè)計(jì)
C.序列設(shè)計(jì)
D.追蹤設(shè)計(jì)
A.描述性發(fā)展
B.解釋發(fā)展
C.優(yōu)化發(fā)展
D.放緩發(fā)展
A.家庭
B.社會(huì)
C.學(xué)校
D.社區(qū)
A.社會(huì)環(huán)境,尤其是某種養(yǎng)育條件的存在
B.識(shí)別記憶的獲得
C.客體永久性的獲得
D.兒童感知能力的成熟
A.生理需要是否得到滿足
B.社會(huì)性交往、人際關(guān)系
C.家庭環(huán)境
D.學(xué)校環(huán)境
最新試題
能夠遵循游戲或運(yùn)動(dòng)的規(guī)則,運(yùn)動(dòng)通常變得更有意義,是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑?()
甜甜7個(gè)月了,媽媽在給甜甜上下雨-雨聲在哪里這節(jié)課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)甜甜沒有像視頻中的孩子一樣爬到桌子下面,抓到絲巾,甜甜只是坐在桌子下面,用手去抓系好絲巾,媽媽覺得甜甜上課不配合,課上的很不好。以下對(duì)于孩子和媽媽的行為分析正確的是:()
嬰兒直接指向同伴的各種具體行為,如微笑、發(fā)聲和說話、給或拿玩具等,屬于哪個(gè)階段?()
對(duì)于孩子不會(huì)爬就想站、想走的說法正確的是:()
()兒童會(huì)能直腰坐。
13個(gè)月的孩子總是踮腳尖走路,以下對(duì)于此現(xiàn)象說法錯(cuò)誤的是:()
朵朵10個(gè)月了,還爬不好,只會(huì)肚子貼著地往前爬,請(qǐng)結(jié)合朵朵實(shí)際情況給朵朵媽媽一些建議:()
以下對(duì)于兒童大運(yùn)動(dòng)發(fā)展規(guī)律說法正確的是:()
已掌握90%的元音和雙元音,約60%的語(yǔ)言能使人聽懂,其發(fā)育年齡為()。
展示出更高的敏捷性,速度,協(xié)調(diào)性和平衡性,是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑?()