依據評價的主體，幼兒園教學活動的評價方法可以分為（）。

單元主題活動順利開展的前提和基礎是（）。

學科（領域）活動的計劃性和控制性較強，因而具有較強的（）。

隱性課程對學習者的影響具有（）的特點，無處不在，但不易察覺，而一旦發(fā)生影響，又會比較深遠，輕易難以改變。

在我國，自（）開始，學科（領域）活動就逐漸在幼兒園教育中占據重要地位。

作為課程評價方案重要的技術要素，是評價結果有效性的保證的是（）。

幼兒園課程培養(yǎng)的幼兒規(guī)格質量、課程的具體價值與任務是（）。

幼兒園課程理念的（）是幼兒園課程質量的首要標準，也是課程設計必須思考的首要問題。

中國第一所華德福幼兒園創(chuàng)立于（）。

下列不屬于區(qū)域活動中材料投放遵循原則的是（）。