A.能夠坐、站、趴
B.出現(xiàn)分離焦慮
C.能重復(fù)連續(xù)清楚地發(fā)出一些音節(jié)
D.有抓握反射
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A.觀察學(xué)習(xí)
B.操作學(xué)習(xí)
C.語言理解的學(xué)習(xí)
D.交往學(xué)習(xí)
A.有個孩子聽到媽媽說,"你是個好孩子",他說,"不,我是壞孩子",這個孩子正處在危機期
B.幼兒教育中提出"跳一跳就摘到桃子"體現(xiàn)的是發(fā)展的關(guān)鍵期
C.《學(xué)記》中說"時過而后學(xué),則勤苦而難成"體現(xiàn)的是最近發(fā)展區(qū)
D.以上說法都不對
A.外部原因
B.根本原因
C.客觀原因
D.主客觀原因
A.直觀概括
B.功能概括
C.語詞概括
D.動作概括
A.遺傳因素
B.生理成熟
C.社會環(huán)境
D.教育訓(xùn)練
A.知道自己的性別
B.有明顯的自我中心
C.認(rèn)為男孩子穿裙子也很好
D.認(rèn)為男孩要膽大,女孩要文靜
A.6個月
B.8個月
C.12個月
D.15個月
A.他的行動動機與目的不是一致的
B.他的行動動機與目的是一致的
C.他的行動動機與目的是毫不相關(guān)的
D.他正在學(xué)習(xí)勞動的方式方法
A.0~2個月
B.3~4個月
C.4~8個月
D.9~12個月
A.分類
B.推理
C.抽象
D.判斷
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亮亮6個月了,媽媽想讓亮亮練習(xí)坐,但是發(fā)現(xiàn)亮亮坐不穩(wěn),坐一會就倒,劉老師給媽媽提了以下幾點建議,說法正確的是:()
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