單項(xiàng)選擇題()兒童會(huì)抬頭90°兩手支撐。

A.6個(gè)月
B.7個(gè)月
C.8個(gè)月
D.9個(gè)月
E.10個(gè)月


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1.單項(xiàng)選擇題()兒童會(huì)四肢對(duì)稱屈曲。

A.1個(gè)月
B.2個(gè)月
C.3個(gè)月
D.4個(gè)月
E.5個(gè)月

2.多項(xiàng)選擇題兒童發(fā)育的要素包括()。

A.運(yùn)動(dòng)
B.發(fā)射發(fā)育
C.言語(yǔ)
D.情緒
E.感知覺(jué)

3.多項(xiàng)選擇題果果20個(gè)月,已經(jīng)可以走的很好,但是最近很抗拒走路,每次出去的時(shí)候都讓大人抱,不想自己走路,媽媽很奇怪,對(duì)于果果不愿意走路的原因中說(shuō)法錯(cuò)誤的是:()

A.果果現(xiàn)在已經(jīng)走得很好,對(duì)走路沒(méi)有那么高熱情
B.果果自我意識(shí)形成比較敏感,希望得到更多父母心里支撐
C.這個(gè)階段孩子體能已經(jīng)發(fā)展的很好,不需要走路來(lái)鍛煉孩子的體能
D.果果已經(jīng)過(guò)了走的敏感期,所以不需要過(guò)多練習(xí)走路

4.多項(xiàng)選擇題甜甜7個(gè)月了,媽媽在給甜甜上下雨-雨聲在哪里這節(jié)課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)甜甜沒(méi)有像視頻中的孩子一樣爬到桌子下面,抓到絲巾,甜甜只是坐在桌子下面,用手去抓系好絲巾,媽媽覺(jué)得甜甜上課不配合,課上的很不好。以下對(duì)于孩子和媽媽的行為分析正確的是:()

A.媽媽沒(méi)有結(jié)合甜甜實(shí)際的能力制定課程目標(biāo),導(dǎo)致對(duì)孩子有了過(guò)高的預(yù)期
B.7-8個(gè)月的孩子可朝著一個(gè)方向打滾,移動(dòng)很長(zhǎng)距離
C.甜甜不太會(huì)爬可能的原因是爬的機(jī)會(huì)較少,沒(méi)有寬敞的環(huán)境去爬
D.視頻中的孩子可以做到的,甜甜也應(yīng)該可以做到,甜甜沒(méi)沒(méi)做到,證明甜甜體能發(fā)展的不好

5.多項(xiàng)選擇題以下對(duì)于兒童大運(yùn)動(dòng)發(fā)展規(guī)律說(shuō)法正確的是:()

A.遵循由大肌肉粗大動(dòng)作到小肌肉精細(xì)動(dòng)作的規(guī)律
B.從不協(xié)調(diào)的動(dòng)作發(fā)展到協(xié)調(diào)的動(dòng)作
C.早期大運(yùn)動(dòng)發(fā)展基本是孩子自發(fā)的
D.遵循先正后反的規(guī)律,先會(huì)放玩具再會(huì)抓玩具

6.多項(xiàng)選擇題對(duì)于孩子不會(huì)爬就想站、想走的說(shuō)法正確的是:()

A.爬行對(duì)孩子很重要盡量不要錯(cuò)過(guò),可以通過(guò)一些游戲引導(dǎo)孩子爬行。發(fā)現(xiàn)孩子想站或者走的時(shí)候,要把孩子變成俯臥姿勢(shì)練習(xí)手腳爬
B.寶寶已經(jīng)進(jìn)入到學(xué)站的一個(gè)敏感期,認(rèn)知上面更渴望站立
C.一旦孩子會(huì)走了,他看到的世界就完全不一樣了,不再愿意爬是完全可以理解的
D.和寶寶玩爬行的游戲,或者引導(dǎo)孩子去拿遠(yuǎn)處的玩具,還走不好的孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)爬是最快捷的方式

7.多項(xiàng)選擇題天天是小男孩,馬上3歲了,每天的精力特別旺盛,在家也是跑來(lái)跑去,每次上課的時(shí)候,玩了一會(huì)就跑開(kāi)了,過(guò)一會(huì)又會(huì)跑回來(lái)繼續(xù)上課,不管媽媽怎么引導(dǎo),天天都不聽(tīng),媽媽很苦惱,擔(dān)心孩子注意力有問(wèn)題。以下說(shuō)法正確的是:()

A.天天的先天特質(zhì)好動(dòng),又處在大運(yùn)動(dòng)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,愛(ài)動(dòng)很正常
B.媽媽多帶天天去戶外活動(dòng),接觸大自然,玩一些球類運(yùn)動(dòng),對(duì)保持注意力會(huì)有所幫助
C.注意力需要不斷地培養(yǎng),當(dāng)天天做與課程無(wú)關(guān)的事時(shí),及時(shí)轉(zhuǎn)移注意力
D.若媽媽提前把上課環(huán)境進(jìn)行整理,把會(huì)影響到天天上課的物品提前收起來(lái),天天上課會(huì)更專注

8.多項(xiàng)選擇題步步現(xiàn)在馬上2歲了,跑幾步就會(huì)摔倒,步步媽媽想了解這個(gè)階段孩子的體能特點(diǎn),以下哪些體能動(dòng)作,在步步這個(gè)階段可以完成:()

A.會(huì)跑,但不穩(wěn)定,19-24個(gè)月能連續(xù)跑3-4米
B.可以很好地獨(dú)立單腳站立,并可以單腳站立保持平衡3-5秒
C.可以原地跳躍雙腳能同時(shí)離地
D.會(huì)蹲著玩,但是無(wú)法站姿和蹲姿相互轉(zhuǎn)換

9.多項(xiàng)選擇題彤彤14個(gè)月了,很喜歡爬,也可以自己幾步,但是走不穩(wěn),走幾步會(huì)摔倒,有的受走路還會(huì)點(diǎn)著腳尖走,媽媽想鍛煉彤彤走路,每當(dāng)孩子爬的時(shí)候,媽媽就把孩子抱起來(lái)讓孩子走路,又怕孩子摔倒受傷,所以給孩子買(mǎi)了學(xué)步車,讓孩子在學(xué)步車中走路,出去玩的時(shí)候媽媽為了保護(hù)孩子的安全,每次出門(mén)都抱著孩子,孩子自己走的時(shí)候也是緊緊的扶住孩子。以下彤彤?huà)寢尩淖龇ㄖ姓f(shuō)法正確的是:()

A.14個(gè)月彤彤還走不好,有點(diǎn)偏晚,所以媽媽盡量減少讓彤彤爬,多進(jìn)行走的訓(xùn)練是對(duì)的
B.學(xué)步車會(huì)控制孩子走路的姿勢(shì),并且提高摔傷的幾率,不利于孩子自己自身發(fā)育所以媽媽不應(yīng)該給彤彤買(mǎi)學(xué)步車
C.應(yīng)該像彤彤?huà)寢屢粯?,時(shí)刻保護(hù)孩子的安全,不應(yīng)該讓孩子自己獨(dú)立行走,很容易出危險(xiǎn)
D.在保證孩子安全的前提下要多給孩子自己練習(xí)走路的機(jī)會(huì),只有不斷地練習(xí)孩子才會(huì)更好的控制身體,練好走路
E.媽媽沒(méi)有遵循孩子的意愿,孩子喜歡爬的話,可以豐富孩子的爬的鍛煉,而不是強(qiáng)迫孩子走

10.多項(xiàng)選擇題朵朵10個(gè)月了,還爬不好,只會(huì)肚子貼著地往前爬,請(qǐng)結(jié)合朵朵實(shí)際情況給朵朵媽媽一些建議:()

A.現(xiàn)在朵朵屬于匍匐爬階段,媽媽可用手拖住寶寶嬰兒腹部,使嬰兒手腳著地,幫助嬰兒手足爬
B.現(xiàn)在朵朵屬于匍匐爬階段,家長(zhǎng)可用玩具逗引嬰兒雙手往前,用手抵住嬰兒兩只腳,使嬰兒腿成蛙形,用手掌抵住寶寶腳心,幫助寶寶用力向前爬
C.10個(gè)月了朵朵還不爬,媽媽可嘗試先讓朵朵練習(xí)走路,孩子會(huì)走了,不會(huì)爬也沒(méi)事
D.朵朵現(xiàn)在沒(méi)有安全意識(shí),所以為了保護(hù)朵朵的安全要多抱,少讓朵朵進(jìn)行體能活動(dòng),以免發(fā)生意外
E.朵朵不會(huì)爬的原因有可能是平時(shí)爬的機(jī)會(huì)和環(huán)境較少,坐的能力不太好

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果果20個(gè)月,已經(jīng)可以走的很好,但是最近很抗拒走路,每次出去的時(shí)候都讓大人抱,不想自己走路,媽媽很奇怪,對(duì)于果果不愿意走路的原因中說(shuō)法錯(cuò)誤的是:()

題型:多項(xiàng)選擇題

()兒童會(huì)抬頭90°兩手支撐。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

甜甜7個(gè)月了,媽媽在給甜甜上下雨-雨聲在哪里這節(jié)課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)甜甜沒(méi)有像視頻中的孩子一樣爬到桌子下面,抓到絲巾,甜甜只是坐在桌子下面,用手去抓系好絲巾,媽媽覺(jué)得甜甜上課不配合,課上的很不好。以下對(duì)于孩子和媽媽的行為分析正確的是:()

題型:多項(xiàng)選擇題

能夠遵循游戲或運(yùn)動(dòng)的規(guī)則,運(yùn)動(dòng)通常變得更有意義,是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于青春期的早期跡象,下面說(shuō)法正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

運(yùn)動(dòng)時(shí)能更好的控制自己的身體,跑步時(shí)能夠停止,轉(zhuǎn)彎和繞過(guò)障礙物,是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下對(duì)于兒童大運(yùn)動(dòng)發(fā)展規(guī)律說(shuō)法正確的是:()

題型:多項(xiàng)選擇題

下面屬于11歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

已掌握90%的元音和雙元音,約60%的語(yǔ)言能使人聽(tīng)懂,其發(fā)育年齡為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

能模仿說(shuō)出“爸爸”“媽媽”,發(fā)育時(shí)間為幾月?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題